Обучающее видео служит опорой для домашнего занятия родителя (законного представителя) и ребенка. Педагог отбирает важный, характерный и вместе с тем доступный обучающий материал. Сведения об окружающем преподносятся ребенку с постепенным их расширением и углублением. Используется правильная интонация и замедленный темп подачи информации.

Обучающий материал для каждого времени года предъявляется по структуре.

1. Введение в тему - короткое стихотворение с договариванием.

В этой части родитель узнает, какое время года мы изучаем. Для обозначения времени года используется метод наглядного моделирования: квадратом зеленого цвета обозначается весна.

В данной части расширяются знания о том, из каких месяцев состоят времена года, в какой последовательности они располагаются в году.

2. основная часть - краткий рассказ о признаках времени года, где подробно рассматриваются растительный и животный мир.

3. заключительная часть - связный рассказ о занятиях людей, характерных для этого времени года. В данном разделе также могут использоваться мнемосхемы, которую родитель может нарисовать сам, в зависимости от индивидуальных возможностей своего ребенка.

Работа по видеоматериалам способствует включению родителей в коррекционно-образовательный процесс. Взрослый уточняет названия предметов, действий, задает ребенку вопросы. На основе работы с материалами видео у родителя развивается понимание конкретных задач в обучении ребенка, необходимости актуализации и повторения изученного материала для более полного закрепления. в процессе такой работы у родителей возникает интерес к использованию дополнительных источников, разнообразного иллюстративного материала.

Таким образом, обучающее видео с элементами заданий помогает преодолеть трудности с определением времен по календарю, способствует формированию представлений о различных природных явлениях.

ссылка на обучающее видео https://cloud.mail.ru/public/qj36/NRu3GKFm1